全体师生：

　　经学院院务会议研究决定，现印发《特立书院学生综合素质测评办法（试行）》，请遵照执行。

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　　2020年3月3日

　　特立书院学生综合素质测评办法(试行)

　　第一章  总  则

　　第一条  为进一步健全拔尖创新人才综合素质培养评价体系，根据学校《关于加强和改进人才培养工作的若干意见》《本科生素质拓展指导纲要（试行）》等文件精神，结合《特立书院学生综合素质拓展实施办法》与书院实际情况，特制订本办法。

　　第二条  本办法旨在围绕“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才培养目标，按照“德学双馨”“雅健气质”“博爱气质”“领导能力”“创新能力”“实践能力”六大英才核心素养模块，综合考评学生综合素质发展成效。

　　第三条  本办法适用学籍在特立书院的全体本科生，综合测评结果作为各类奖励资助和荣誉称号评比的重要依据。

　　第二章  综合测评的构成和权重

　　第四条  学生按综合测评分数（S）从小到大依次排出最终顺序。计算方式如下: S ="A×75% +B×15% +C×5% +D×5%。

　　（一）A 是学分加权平均分数，考评学业成绩。对于截至综合测评时仍有缓考科目未通过的（通识、实验选修等公共选修课除外），则不具有该学期参评奖学金资格。

　　（二）B 是创新实践分数，考评创新能力培养成效。B="B1+B2，其中" B1是学科竞赛与科技创新参与分数，B2是实践创新成果分数。

　　（三）C 是日常表现分数，考评雅健气质、领导能力、实践能力培养成效。C="C1+C2+C3，其中" C1是社会工作分数，C2是社会实践分数，C3是文体活动分数，C4是其他重要专项活动分数。

　　（四）D 是德育表现分数，考评思想品德、博爱气质培养成效。D="D1+D2+D3+D4-D5，其中，D1是志愿服务分数，D2是集体德育表彰分数，D3是宿舍卫生评分，D4是班级德育民主测评分数，D5是扣分项。

　　第三章  综合测评成绩的计算方式

　　第五条 学业成绩评分（A，0≤A≤100）

　　ai：某门课程学分；bi：某门课程成绩；i：课程序数（i=1,2,3……）学业成绩通过学分加权平均分来体现。

　　通识选修课和实验选修课不在计算范围之列。

　　第六条 实践创新分数（B，0≤B≤100）

　　参与实践创新项目、学术活动经特立书院认定后，按以下标准加分。各项目活动的参与分与获奖分分别累加。具体测算基础分a、参与系数b、影响因子c等标准详见附件。

　　（一）实践创新参与分数（B1，0≤B1≤30）。对于正式参加完成学科/科技创新竞赛的，每项基础分为10分，该部分分值=∑abc；对于参与“大创”项目的，在完成结题考核的学期加10分基础分，该部分分值=∑abc，国家级大创c=1,北京市级c=0.8，校级重点项目c=0.6，校级一般项目c=0.5；此项总分不超过30分。

　　（二）创新实践成果分数（B2，0≤B2≤70）。参与创新实践项目获奖、参与学术活动取得成果，评分标准参考附件关于学科及科技创新竞赛、学术论文、科技成果类项目积分认定标准。每个科研成果（或竞赛获奖）的分数=a×b（或×c）。此项总分不超过70分。

　　第七条 日常表现分数（C，0≤C≤100）

　　参与社会工作、社会实践、文体活动，经书院认定后，按以下标准加分。获奖得分已包含参与分。对于完成国家、学校及书院指定重大专项任务者，经书院认定后该学期 C 项成绩可予满分计。

　　（一）社会工作表现分数（C1，0≤C1≤50），对班级、各类学生组织中担任学生干部、朋辈导师给予加分。班团委基础分15，可根据各职位的工作量酌情加分，最高不超过20分。对于工作不负责任的学生干部酌情给予适当扣分。兼任多职位的同学，取两个得分较高的职位累计得分，总分不超过50。

　　学生干部任职加分说明

　　

学生组织任职	得分	班集体任职	得分
校、院团委学生副书记、学生会主席团成员（主席、副主席）和新媒体中心、科技创新协会、青年志愿者协会、共产主义学习实践会社团（清单）主要负责人，兴趣类社团负责人不获得加分	50	班长、团支书	40
		班/团支委	20
校、院团委学生、学生会，新媒体中心、科技创新协会、青年志愿者协会、共产主义学习实践会部长、副部长，兴趣类社团部长、副部长不获得加分	30	党支书	50
		党支部委员	30

　　学生干部任职加分说明

　　

朋辈导师	得分
考核优秀	40
考核合格	20

　　

　　（二）社会实践分数（C2，0≤C2≤20），考察学生参与社会实践及获奖情况，获奖分数已包含参与分。

　　社会实践分数=基础分数×参与系数。

　　同一项目按最高级别奖项加分；申报者须提供相关参与纸质证明材料复印件；社会实践加分及参与系数见下两表。此项总分不超过20分。

　　社会实践基础分数表

　　

等级	一等奖/特等奖	二等奖	三等奖/优秀奖	参与分
北京市级	14	10	8	6
校级及以上	10	8	6	3
院级	6	5	4	3

 

　　

　　参与系数表

成员类别	团长	团员
参与系数	1	0.8

 

　　

　　

　　（三）文体活动分数（C3，0≤C3≤20），考察学生参与文体活动的情况及获奖情况。参加书院及以上单位举办的文化体育活动的，参与分累计不超过10分。对于参与学校、书院指定文体活动的，经书院认定、考核合格后，参与分可加分，但不超过10分。

　　文体活动分数=基础分数×团队参与系数。

　　获奖分数已包含参与分。申报者须提供相关参与纸质证明或获奖证书复印，此项总分不超过20分。文体活动基础分数及系数下两表。

　　文体竞赛基础分数表

文体竞赛		得分
省部级及以上	一等奖或第1名 　　二等奖或第2、3名 　　三等奖或第4名及以后	20
校级	一等奖或第1名	15
	二等奖或第2、3名	12
	三等奖或第4名及以后	10
院级	一等奖或第1名	12
	二等奖或第2、3名	10
	三等奖或第4名及以后	8
参与分		3

 

　　参与系数表

 

成员类别	团长	团员
参与系数	1	0.8

　　（四）其他重要专项活动分数（C4，0≤C4≤10），给予加分。具体活动加分规则由书院按照实际情况认定。

　　第八条 德育评定（D，0≤D≤100）

　　德育评定主要指在日常学习生活中的思想表现，包括道德观、法制和纪律观念、心理素质、政治观念、文化素质、团队协作等具体表现。考察学生政治思想素质和品德。主要观测日常学习生活中的以下表现：爱国爱校，集体责任感和荣誉感强；敬业爱岗，勤奋学习，积极进取；诚实守信，待人真诚，拒绝作弊、抄袭；与人为善，团结同学，助人为乐。

　　D（德育评定）＝ D1（志愿服务分数）+D2（集体德育表彰）+D3（宿舍卫生评分）+D4（德育民主测评分数）-D5（减分项）

　　德育表现评分表

D1志愿服务分数（0≤D1≤30）	在日常志愿服务活动中，参加公益志愿服务活动的，按照活动组织单位提供的工作时长认定，每1小时加1分。此项总加分不超过30分。获奖的志愿团队，在原有的志愿加分上队长额外加5分，队员额外加4分
D2集体德育表彰（0≤D2≤50）	指优秀班集体、优良学风班、优秀团支部、优秀宿舍等集体荣誉获奖，可累计加分，总分不超过50分。 　　参与系数：班长团支书、主要学生干部、舍长为1，其他成员为0.8。	宿舍获奖基础分	校级	8
			院级	4
		班级或团支部获奖基础分	校级	15
			院级	10
D3宿舍卫生评分（0≤D3≤15）	由书院根据学生事务中心提供的宿舍分数计算出宿舍卫生分数，宿舍卫生分＝每个月宿舍卫生成绩之和（C1＋C2＋C3＋…＋Cn）÷月份数（N）*15% 　　注：Cn为宿舍单月卫生平均分，若Cn低于60分，则Cn按0分计算。	成员类别	参与系数
		舍长	1
		成员	0.8
D4德育民主测评分数（0≤D4≤5）	班级同学根据其他同学在学习生活中的思想表现给出分数（百分制）（去掉两个最高分、一个最低分）	最终成绩=平均分×5%
D5减分项（D5≤5）	辅导员对学生的日常行为规范、遵守校纪校规、院纪院规的情况进行评分。	无故不参加学校学院活动指定的教育教学活动的，一次扣10分
		迟到早退旷课、假期结束未按时返校、破坏公物等原因被学院及以上单位通报批评的， D项0分
		无故晚归，一次扣10分
		违反宿舍有关规定的，一次扣10分
		违反校纪校规；考试作弊；触犯国家法律法规，D项0分，不得参加各类评奖评优。

　　第四章  综合测评工作要求

　　第九条  学生个人应认真记录日常学习生活和参加各项活动情况，如实填写综合测评相关表格，在规定时间内提交相关证明材料。班主任和班团干部负责做好学生提交的各类材料审核工作。

　　第十条  各年级辅导员为本年级综合测评工作责任人，规范、合理评定综合测评各项目，负责核定综合测评结果的真实有效性。

　　第十一条 学生专业确认前，综合测评成绩按所在年级全体学生进行排序。专业确认后，综合测评按照专业大类进行排序。

　　第十二条  本办法附件中认定的学科竞赛、科技创新项目根据实际测评时学院公布的名单为准。

　　第五章  附则

　　第十三条 本办法经新葡的京集团35222vip/特立书院院务会研究决定，从发布之日起开始实行。

　　第十四条 本办法由特立书院学生工作办公室负责解释。

　　

　　附件：1.特立书院学科及科技创新竞赛积分认定标准

　　          2.特立书院学术论文积分评定标准

　　          3.特立书院科技成果积分评定标准